PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL - PERCURSOS, SABERES E INTERVENÇÕES

(ref.: 9788581487526 (CO))

Autor: Elaine T. Dal Mas Dias, Liliana Pereira Lima Azevedo

Editora: Paco

Ano: 2014

Número de páginas: 272

Categoria Principal: Psicologia e educação

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  • Sumário
  • Sinopse

Apresentação

Psicologia educacional e escolar: a riqueza de um campo de saber e práticas;

Da educação para a saúde: trajetória dos encaminhamentos escolares de 1989 a 2005;

Da educação para a saúde: o processo de construção da identidade do psicólogo – revisão de literatura;

Intervenções psicológicas na escola sob o prisma do Pensamento Complexo;

A política de ciência e tecnologia para a inclusão social e a relação com as demandas da área de educação;

Formação humana, aprendizagem e subjetividade;

Desafios educacionais para a preservação dos direitos humanos e a promoção da cidadania planetária;

Treinamento de habilidades sociais: uma proposta de intervenção para professores universitários;

Processos de aprendizagem: contribuições da Psicologia Sócio-Histórica de Vigotski e da Neuropsicologia de Luria;

Educação inclusiva: história, legislação e um retrato de concepções de professores do Ensino Fundamental I;

Relações interpessoais na visão humanista da educação: condições facilitadoras da aprendizagem;

A subjetividade do professor no processo de aquisição da escrita e leitura ;

Sobre os autores.

O livro apresenta uma coletânea de textos que se encontram no ponto de contato entre a Psicologia e a Educação, trazendo ao leitor reflexões sobre a formação do psicólogo escolar, e a atuação desse profissional na escola. Esta obra contribui para a ampliação da visão sobre a Psicologia Escolar e para o combate ao reducionismo que limita essa área de atuação.

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