A (DE)FORMAÇÃO DO PSICANALISTA - AS CONDIÇÕES DO ATO PSICANALÍTICO

A (DE)FORMAÇÃO DO PSICANALISTA - AS CONDIÇÕES DO ATO PSICANALÍTICO

Código: 9788571373921 (CO)

Categoria: Teoria Psicanalítica

Marca: Escuta

Autor: Dominique Fingermann
Editora: Escuta
Ano: 2016
Número de páginas: 212
Categoria Principal: Teoria Psicanalítica

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Este livro organiza textos apresentados nos últimos 15 anos e testemunha o engajamento assíduo da autora na transmissão da psicanálise e na sustentação da questão polêmica da formação do psicanalista.
A questão é elencada em seis capítulos, que reatualizam a regra de três estabelecida por Freud para garantir a extensão da psicanálise no mundo e no tempo: análise didática, estudo da teoria, supervisão. O ensino de Lacan, tira as consequências da sua orientação lógica e de sua opção ética quando, além deste tripé necessário, ele precisa como inseparável de seus conceitos fundamentais, a Escola, o Cartel e o Dispositivo do passe. Tanto um quanto os outros colocam à prova o irredutível: autorizar-se de si mesmo.
A deformação do analista, subsequente à sua subversão pela sua análise pessoal, precisa ser garantida pela sua provação permanente: sua maneira de praticar o estudo da teoria e de se arriscar na supervisão será suficiente se, e somente se, permanecerem necessárias e não cessarem de se inscrever. Uma escola de psicanálise é o lugar dessa escrita.

APRESENTAÇÃO, Marc Strauss 11

PARA COMEÇO DE CONVERSA 15
Homenagem a Lacan:
O primeiro Lacan a gente nunca esquece 15

INTRODUÇÃO 21
A prova de psicanalista: a sua deformação 21
I. A FORMAÇÃO DO PSICANALISTA: A PSICANÁLISE PURA 31

II. A ANÁLISE DOS ANALISTAS 63
O fim que justifique os meios 65
A análise dos analistas 70

III. O PASSE 79
A leveza do passe 81
O momento do passe 85
O cartel do passe 102
A presença do passador: atualidade da escola 108
O que faz diferença? 124
Uma carta nem sempre chega a seu destino 135
Como passa um Dizer?: contingência e responsabilidade 142

IV. A PSICANÁLISE E SEU ENSINO 153
O Cartel faz Escola 155
Ensino e saber 159

V. A SUPERVISÃO 173
Exigência de supervisão: necessidade e contradição 175

VI. A ESCOLHA DA ESCOLA 187
Da ideia incompatível à escolha da Escola 189
Os Analistas Membros de Escola:
Os passadores da experiência 193

EPÍLOGO 207
Psicanalistas, mais um esforço!: responsabilidade do discurso do psicanalista na atualidade 207



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